新高考选科

全国各地的高考改革正在陆续进行,湖北也加入其中,首次实行新高考模式。这种模式被称为3+1+2选科模式,即不再按照传统的文理科划分方式,而是给学生自由选择的空间。3是指语文、数学和外语这三门主科,也是必考科目;1是指在物理和历史中任选一门;2则是指在政治、地理、化学和生物中任选两门。

新高考政策把选择权交到了学生和家长手里,可是没有了强制性规定,许多人变得不知所措。那么面对一共12种选择,究竟哪些选择才是最有利于孩子未来发展的呢?湖北新高考怎么选科比较好呢?

新高考综合改革内容
  • 文理分科改为不分文理
  • 文综或者理综改为1+2选科
  • 次选2小科高考由卷面分变成赋分
  • 录取方式变成两依据一参考,统一高考及选择考,普通高中学业水平考试,普通高中学生综合素质评价
新高考选科方式

1.学业规划
以人为本是高考改革的重要目的之一。由于中国的大多数高中管理严格,在高考的指挥棒下,在学校老师的管理下,很多学生在高中还能好好学习,一旦上了大学如果没有明确的规划和目标,在学习能力最强、精力最旺盛的大学四年彻底放飞自我,可能会面临毕业即失业的局面。 为了尽可能减少这样的现象发生,在高中阶段就应该结合兴趣爱好、自身能力以及对未来职业和专业的了解,做好学业规划。

2.兴趣爱好
兴趣是最好的老师,是成功的基石,是影响未来职业发展的一个非常重要的因素。对职业的兴趣能够让人全身心地投入工作,不计较得失,不害怕失败,并且能够忍受成功前的寂寞,加快职业生涯发展的步伐。 关于兴趣爱好,不少家长存在误区,以为只有唱歌、跳舞、画画或者乐器才叫兴趣爱好,其实兴趣有很多种。 在职业兴趣测评领域,最常用的是“霍兰德人格与职业兴趣测试”,分为六个类别:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型,这个测试结果可以当做参考。 其他可供参考的还有MBTI性格量表、加德纳多元素智能量表等。

3.学科能力
选择优势学科,可以帮助自己在高考中获得更高的分数,这个直接影响着高考升学结果。 考生在高一时一定要认真对待每一门学科,了解自己适合哪些学科,对哪些学科感兴趣,在哪些学科上具备优势,在哪些学科上有较大的提升可能性等。这些因素要通过高一的学习过程和各科成绩,在选科前有明确结果,并以此拟定可供选择的选科组合。 拟定选科组合时,还需考虑各学科之间的关联性,部分学科之间关联性小,思维跳跃性较大,如果同时选择,学习难度会提高,对考生学习能力的要求较大。

4.大学专业要求
各高校对于新高考实行地区会公布招生专业的选科要求,该要求是同学们选科的重要依据。

Course Images
  • 第一步自我探索
  • 自我探索兴趣、能力、性格维度
  • 第二步外部探索
  • 外部探索考试院数据
  • 外部探索外部政策
  • 外部探索社会发展
  • 外部探索家庭环境背景
  • 第三步决策平衡
  • 决策平衡学科兴趣
  • 决策平衡师资水平
  • 决策平衡学科成绩
  • 决策平衡未来考虑
  • 决策平衡院校覆盖率